Las escuelas de Virginia Beach saldrán 2 horas antes durante los dias miércoles, para ayudar a frenar el agotamiento de los maestros

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Las clases en todas las escuelas públicas de Virginia Beach terminarán dos horas antes los siete miércoles de los próximos tres meses para permitir que los maestros tengan tiempo de planificación ininterrumpido.

La Junta Escolar de Virginia Beach votó el martes por la noche 9-1 para aprobar los medios días después de que los administradores dijeron que los maestros se enfrentaban al agotamiento solo dos meses después del año escolar.

Aunque el aprendizaje en persona cinco días a la semana no es nada nuevo, los maestros tienen que intentar compensar la pérdida de aprendizaje de los estudiantes además de lidiar con la escasez de personal y las cuarentenas de COVID-19.

Al distrito le faltan casi 100 maestros. El superintendente Dr. Aaron Spence dijo que el viernes pasado hubo 1,100 ausencias en todo el distrito.

“A nuestros maestros se les pide que hagan más, que cubran más, que cubran las cafeterías, que cubran los pasillos y que cubran las aulas de sus colegas más que nunca”, dijo Spence. “No pueden prepararse para la instrucción”.

El plan exige que los maestros tengan un “respiro” a mitad de semana en el que puedan tener tiempo ininterrumpido de planificación del maestro en las siguientes fechas:

17 de noviembre
1 de diciembre
8 de diciembre
15 de diciembre
5 de enero
12 de enero
26 de enero

Spence también anunció que las escuelas estarán cerradas el 24 de noviembre antes del feriado de Acción de Gracias.

El distrito se une a las Escuelas Públicas de Suffolk, que anunciaron salidas tempranas cada dos miércoles hasta el final del año a principios de mes por razones similares.

“Los maestros están luchando para administrar la carga de trabajo adicional requerida para apoyar a los estudiantes que están en cuarentena o ausentes”, según una diapositiva leída por el Dr. Eugene Soltner, director de escuelas.

Continuó diciendo que los maestros están buscando activamente otros trabajos porque sienten que no están preparados para el éxito.

Aparte de los cambios en el calendario, los maestros sugirieron reducir las tareas no esenciales que deben completar y detener las nuevas iniciativas que requieren una nueva capacitación. También pidieron un aumento salarial.

El único voto en contra del plan fue Laura Hughes, a quien le preocupaba la pérdida adicional de tiempo de aprendizaje. Victoria Manning estuvo ausente.

“Buscaremos otras formas de recapitular el tiempo de instrucción tradicional a medida que avancemos en el año escolar”, dijo Spence.

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