Senado de Carolina del Norte aprueba proyecto que obligaría a los distritos escolares a impartir clases presenciales

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Legisladores republicanos dicen que el proyecto “Elección de aprendizaje en persona para las familias” busca permitir que los padres puedan elegir la modalidad de enseñanza.

El Senado de Carolina del Norte aprobó el Proyecto de Ley 37, que obligaría a todos los distritos escolares públicos a ofrecer alguna modalidad de clases presenciales.

Bajo una votación de 29 votos a favor y 15 en contra, la iniciativa “Elección de aprendizaje en persona para las familias” indica que los distritos locales deben seleccionar el Plan A de aprendizaje en persona o el Plan B de clases mixtas.

Actualmente las juntas escolares dictaminan el tipo de instrucción, de acuerdo a las tendencias claves del coronavirus en cada localidad.

Cabe destacar que todas las familias aún pueden seleccionar el aprendizaje remoto si es la modalidad de su preferencia, de acuerdo al proyecto.

La copresidenta del Comité de Educación del Senado, Deanna Ballard, ha dicho que la propuesta busca permitir que los padres puedan elegir la modalidad de enseñanza, ofreciendo de esta manera la posibilidad de continuar las clases virtuales o el regreso de sus hijos a las aulas.

Además de Ballard, cuatro asociaciones de los condados de Wake, Cumberland, Charlotte Mecklenburg y Winston-Salem mostraron su preocupación al gobernador de Carolina del Norte, Roy Cooper, ante la negativa de varios distritos escolares de regresar a la instrucción en persona.

La carta firmada por más de 12,000 padres de familia pide que las clases presenciales sean reanudadas en las escuelas públicas estatales, alegando el retraso académico y los efectos emocionales entre el estudiantado.

Al respecto, Cooper instó a los distritos escolares a reabrir las escuelas públicas siguiendo los respectivos protocolos de seguridad. “Es el momento de que nuestros hijos vuelvan al salón de clases”, sostuvo el pasado 2 de febrero en una conferencia de prensa.

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